昨天发文，从一张旧照说到童年时代的几个碎片记忆，马上得到老妹和三哥的反应，说好文。也有学生问，还有吗？我说有呀，今天先把十年前发在坛子上的旧文贴出来。当时的坛子叫“浩友网”，做了两年就关张了。我发在上面的一些文章，有学生给予拷贝，所以，得以留存下来。
看过者，翻过。没看的，当然就是好文啰。
红蓝与黑白
今日03级硕士班导师课，言及动漫产业，继而说到动漫产业的原创问题。上几期《市场观察－媒介》有焦点文章报道此事，我也有一篇视点文章，名曰“正是动漫精彩时”，该文我贴在底下，给留心者参考参考。
我对学生说，原创真是个大问题，翻开报纸杂志，那个都在说“创新”，这也说明，我们的社会最缺乏的正是创新。电影小说没有创新，学术科研也缺乏创新，真让人感到生活的无奈。
大人过得“无味干燥”，这叫“生活所迫”，孩子呢？我最近注意了一些小学生的日常生活，忽然发现，他们的生活比我们大人世界还要单调乏味。
“每天就是作业，考试，补习，老师布置，家长监督，一个生词错了，重抄500个！”。
“你问玩吗？玩电脑游戏呗，一天一小时”
“做完学校的题，再做书店买的重点题。”
如果使用颜色表达童年的话，那么，我想，现在的孩子估计都是黑白两色。换言之，就是课本和作业的基本色。
我的童年不是这样的，如果用颜色表示，那就是红蓝两色。（为什么红蓝两色呢，累了，下回再续）
老师，为什么说你的童年就是红蓝两色呢？
准确地说，应该是少年时代的记忆，是红蓝两色。
先说红色吧，1966年文革开始，我正在上小学四年级，红卫兵是不够资格的，只能当红小兵。文革的66年，到处都是红旗，红袖标，红色标语，整体情形和姜文的《阳光灿烂的日子》差不多。入秋，红色风暴愈演愈烈，学校开始打老师，打校长，社会开始派别争斗，大型的群殴－“武斗”登场了。姜文电影中描述的群殴实在是小儿科，真正的武斗场面极其壮观，一点不亚于大片《指环王》。广州第一场大型武斗发生在中山纪念堂，我坐在围墙观看了整个过程。数千人被数万人包围在中山纪念堂里，进攻者钢盔长矛，高歌挺进，守卫者棍棒大刀，伴有砖石灭火筒，每每反击的时候，大鼓喇叭齐鸣。偶然，闪出一两个突围者，引来数十人追杀，突围者倒地，刀光闪动，赤裸的背后鲜血淋漓。
这就是我少年时候难以磨灭的红色印记。
文革把整个社会搞得乱七八糟。在红色暴力的背景之下，生活从平和转入动荡，且充满恐惧。开始看武斗觉得好玩，但是，以长矛大刀为代表的冷兵器很快就被机关枪手榴弹所替代，武斗变得更加血腥更加危险。67年夏天的某一日，我到省府的大院玩，路经门岗，发现原来持枪守卫的解放军两手空空站立门旁，心里直发毛。那时每日都有谣言，就在解放军空手站岗的时候，一个流言传遍广州，说是全国的劳改场都开禁了，有十万劳改犯要进入广州。一夜之间，所有的家庭都组织起来了，到处垒墙设岗，一有风声，家家敲盘呐喊。第二天，听说逮到几个劳改犯了，到大马路上看，果然，有两个衣衫不洁的男人被绑在树上，皮开肉绽，奄奄一息。
蓝色印象一：斗鸡
文革时代，大人忙着革命，武斗，派性，无法顾及我这类的少年儿童，所以，给了我一个自由的天地，不用上学，没有作业，每天自由自在，这就是我的蓝色印象。
首先，我养了两只鸡，一公一母。小母鸡养到可以下蛋，得了鸡瘟，就在它奄奄一息的时候，家里把它宰杀红烧了。最近禽流感闹得凶，有人责备农村人老吃瘟鸡惹事，其实，城里人也吃，有事没事就和赌博一样。我吃了多少瘟鸡记不得了，反正没事。黑色的小公鸡很健康，我从小就训练它打斗，因为我很喜欢斗鸡。小公鸡长得快且很凶悍，在我那个院子里基本上没有敌手。于是，我把小公鸡放在肩上穿街走巷，寻找对手。南院有一只很厉害得大种鸡（就是现在麦当劳吃的鸡，那时很稀罕）白毛红冠，站起来可以到我得腰间。我的斗士在它跟前，弱小得不成比例，被它一蹬，就摔到两丈开外。我生气了，看看四周无人，就握拳上前与这个老公鸡对打。有这么几个回合，老公鸡被我彻底打趴了。
从此，我把我的小公鸡往它面前一放，老公鸡就哆嗦，后退。阿黄家的小公鸡天下无敌的美名也就传开了。不久，小公鸡也不精神了，家里人说，鸡瘟，快吃了吧，于是，又被红烧了。
如果有人问，我的少年形象是什么，我会毫不犹豫地回答，短裤背心，肩上常有一只小公鸡。偶而一天，读到这样的词句“左攀黄，右擎苍”，问母亲，这说谁呀？说你呀！我很喜欢，从此掉入古诗泥潭。
蓝色印象二：纸鹞
说实在话，我很看不起北京的风筝。每每驱车路过天安门，看到满天的风筝，很不以为然，心里觉得皇城根下的北京人，真是糟蹋了这片蓝天。
广州把风筝叫做“纸鹞”，没有北京那么花花绿绿，很简单的两种，一种是带尾巴的，俗称“有尾飞鸵” （北京话叫做屁帘），没有尾巴的像一块瓦片，名叫“高庄”。刚刚出道的手潮，纸鹞做得不够平衡，所以要加尾巴，那就成了“有尾飞鸵”。真正的高手，做的就是“高庄”，白纸，十字龙骨，高高地悬在蓝天，放线的时候打着旋转前进，收线，直直升空。“高庄”之妙在于灵活，左右横扫收放自如。
北京的风筝与广州的纸鹞最大的不同是，前者是为了欣赏后者则为了竞争。蓝天丽日的时候天安门那种满天风筝的情形广州也有，但是这个热闹维持不了很久，一只高高在上的高庄俯冲下来，左右横扫，满天纸鹞顷刻间消失一空，剩下的还是一两只悬空游弋的高庄。
纸鹞的竞争武器在于风筝线。普通的缝纫机棉线通过上胶，加玻璃粉，成为锋利的玻璃线，两只纸鹞升空，竞争的场面就是线与线的碰撞和切割。我初放纸鹞的时候，费半天劲刚刚把纸鹞送上天，一只高庄俯冲下来，我的纸鹞线就被切断了，只能眼睁睁看着耗费不少心血的纸鹞断线飘走。那个时候在我们一带，纸鹞名人就是粮食厅宿舍的黑三。年龄比我大一点，长得黑排行老三，所以有了这个绰号。黑三是一匹狼，放纸鹞独来独往，一只高庄高高悬在空中，对于“有尾飞鸵”不屑一顾。我和他交过手，一回也没有赢过。我周围的伙伴也是一样，基本是输多赢少。有一次，他的纸鹞挂在我们的脚手架上，这才让我有机会接触和研究他的纸鹞线。他的线摸上去很滑，玻璃粉几乎看不见，不像我们的玻璃粉，一串一串的，他所用的胶有股香味，和我们的臭猪皮味也完全不同。于是，我们也如法炮制，使用比较贵的牛骨胶，玻璃粉反复研磨，终于制造出和黑三手感差不多的纸鹞线。
在同伴的鼓噪之下，我决定向黑三挑战。那天正好蓝天丽日，黑三的白色高庄和我的红色高庄缠在一块，双方拼命冲线（放线）。天上两只纸鹞打着转飞远。照以往和他交手的经验，几秒钟就决定胜负，然而，这一次，十几分钟还没有输赢。我窃喜，拼命放线，因为经验告诉我，谁停下来谁就倒霉。黑三这天也很诧异，不时从对面的天台打量我。
线轴飞转，停住，崩断了。我们的纸鹞不知道飞哪里了。我忽然看到在我们前面一个很少人上的天台，闪出了两个人影，是他们把我们两个人的纸鹞线统统攥走了。我和伙伴不约而同冲下天台，追上他们，于是，大石街一场颇具规模的群殴开始了。
晚上回家，我那个红卫兵二哥突然回来了，他二话不说，把我的所有纸鹞统统撕烂，且要追打我，吓得我落荒而逃。二哥为什么那么生气，他从哪里得知我们群殴的消息，我至今不知道。不过，从此以后，我就放弃了争霸蓝天的追求。
蓝色印象三：骑猪
鸡发瘟红烧了，群殴之后纸鹞也不放了，我和伙伴们不得不变换一些玩法，如上房比赛，省府大院内的高楼矮房，我都爬过，惊险程度一点不亚于现在的攀岩运动。爬树比赛更绝，比速度比耐力还要比姿势。一棵高高的槟榔树爬了一下午，下来的时候肚皮擦着树皮，五颜六色。
有一天，一个伙伴告诉我，他发现了部队的猪群。68年的春天，为了制止派性武斗，部队开始介入地区的文革并实行军管。当时省府大院也驻扎了一些外来部队。中国军队的特点就是屯田养猪，走到哪就种到哪，养到哪。省府大院也不例外，在省府花园种菜，并圈养了七八头大白猪。虽然我那时年龄不大，猪也见得多，可是，解放军叔叔的猪就是不同，纯白，个头特大，而且，不太怕人。第一天，我们是观赏这些猪，还不时给它们喂点食。第二天，我们就想接近这些猪，然而，猪是很狡猾的动物，它的小眼睛会看透你的想法。我们一靠近，它们就低头哼哼，要么，逃得远远。怎么才能和猪亲近呢？我想出了一个主意。我选择了一棵大树，爬到树上，双手抓紧树杈，两腿岔开。我要同伴把一盘猪食放在放在距我一两米高的下面，然后，模仿炊事员的叫声引诱猪群过来吃食。当大白猪忙着吃食的时候，我放开两手从天而降，两腿夹着猪背，双手紧握猪耳朵，大白猪就成了我的坐骑。
纵身一跳，欢声雷动。于是，我们开始了最刺激的骑猪大赛。
“戴花要戴大红花，骑马要骑千里马，唱歌要唱跃进歌，听话要听党的话”这是当年大家熟悉的歌谣，我们改动了一点权当骑手进行曲，骑士一边高唱“骑猪要骑大白猪”，一边手执猪耳跃身猪背，猪大惊，一路狂奔，不一会，把骑士抖落在地。
这种刺激的好日子过了三四天，被部队发现了，于是，在猪圈旁边设了一个哨位，我们当作跳台的那棵大树也立了一个牌子，写着“军事禁区，不得攀越”。
正当我们感到无聊日子难以打发的时候，接到通知，复课了。
蓝色印象三故事，暂时告一段落。好像与一个好久没有见面的老朋友，一块喝茶，聊天，不知不觉又到了回家吃饭的时间。我知道文章一发，肯定会彻底颠覆现在的黄教授的光辉形象。人们说，哟，好匪气的老师呀，原来你使用当年的街霸手段训练我们呢。
这叫做没有办法呀。我第一次给学生讲述骑猪的故事是在1996年，当时在做华天集团的项目，子忠拼了命，小小有点默默济济。可能是压力太大，人生包袱太多了，两眼不聚焦，一脸的迷茫。于是，我给她讲述骑猪的故事，她笑得趴在饭桌上直咳嗽，第二天，她容光焕发精神抖擞，说好了，做了一夜的梦，满脑子都骑猪！想想就笑，一切都有了光彩！真的这么灵光吗？我现在也有点怀疑，但是，我也没有别的好药。
诸位正在爬坡，男女关系的确定，北京去留的安排，考研就职的计算，哪一件不是要命的事情？生活好压抑啊！这个时候，唯有想想黄老农的斗鸡，骑猪，哈哈一通，一切的郁闷可能随着笑声排解了。
蓝色的印象，你们读懂了吧？我的学生。 |
