昨夜刮得很厉害的西北风，抬头看天，居然见到许多的星星。广播说，第二天绝对是蓝天。十点左右接到吴学夫电话，催缴十五年设计系教学成果展的开头文案。说三五百字就好，舒怡正在停工待料呢。我一听就知道坏菜了。这咋办呢？十点多空对着电脑不在状态困意阵阵袭来。

不管了，停工就停工吧，洗洗睡好了。早上五点半起来，开始写那三五百字，很累哟。八点多，看到蓝天和朵朵红云，稿件基本成型。

给大学办公室去电话，杨同学接的。我吩咐他去博物馆拍几张照片，准备坛子用。说完之后再看天，真是少有的好天，蓝蓝的让人想起伦敦的暴走。于是就动身了，坐地铁去传媒大学。

到学院见到杨同学，说任务已经完成，发到邮箱了。我打开邮箱，果然好了，可以直接放到坛子上了。

天光展室，博物馆最好的展室，可以看到窗外的老槐树，还可以看到蓝天白云，夜晚呢，可以看到月亮星星！

室内没有人，师傅们都停工待料啦！只有那个白白的展板，估计今明两天要放东西。

离开博物馆打道回府，忽然想起还要吃午饭呢。媒介七八人旋即下来，到南门吃意大利面去了。意大利面条刚刚吃完，写论文的哇哇来了，嘻嘻哈哈又一轮。

回去了，还是地铁。收到吴学夫的短信，说被我那个“少年热血青春情怀”深深打动。喝呀，这算个啥呀，我可是忽悠高手。

顺手把忽悠文贴上，看着看着都被自己感动了。真能忽悠的好文！

“生长”之说

就一个专业而言，十五年历史可谓不长也不短。所谓不长，是相对于那些百年专业而言，如文学如历史，成立十五年的设计专业不算什么。然而，相对于四十年历史不到的中国广告业，十五年就算具有相当的资历了。中国目前两千多所大学当中，设有广告专业的大学已达六百多所，凡有广告专业的大学，均开设广告设计课程，但具备本硕博系列专业规模的，估计不出五所。本院的广告设计专业始于1988年设立的广告学专业的广告设计课程，积累十二年之后转身为设计专业，无论师资规模或者学生数量，当属全国第一方阵。

大学教育不只是在乎于量，更在乎于质。然而，对于这个质的检验其实很难把握，依据一般的社会口碑或者例行的年度检查，往往流于表面而无从掌握实际，也为社会的人才选择增添了许多烦恼。为此，本院特意筹办“2001-2015设计系教学成果展”，从十五年的历史跨度做如下展示：1.历年优秀毕业生的近年创作成果；2.设计系学生历年获奖作品；3.在校生的作业/参赛/策划等日常作品；4.教师课程介绍。举办设计系教学成果展的目的之一是系统梳理十五年的教学理念与实践，之二是给社会提供一个全面了解该专业的机缘。

十五年的专业历程，由小到大由弱到强，既有源源不断的创造激情也有不屈不饶的探索精神。在中国广告博物馆的天光展室设展，伴日月星辰看老树婆娑，展品无言。但是，是不是依然可以体味到十五周岁的少年热血和青春情怀呢？

所以，本展命名为“生长”。