船大一直在动荡焦灼当中，因为上头提出新文科，各所大学闻风而动，本校亦然，校长督阵院长惶恐主任忙碌，不同院系在一片喧嚣声中上下忙碌，新瓶老酒老瓶新酒均有。我想，新一轮的折腾开始了。我本为吃瓜看客，经不住领导天天喊牙疼，也撸起袖子下田帮忙了。

     将两个系得主任纠集一起，再加两个监军，挂起盒饭会旗号，一周一次吃了四周，好歹弄出一个轮廓。提交报告时又被告知，不是专业更名课程调整而是论证新专业如何进行。 

     无所谓的，一不做二不休，顺势就把原来的更名报告一气改作新专业申办报告。新专业的申报以及将来的管理也就完全彻底地放在网络新媒体系。广告学系呢，继续调整那个数字营销专业方向。如何调整就爱谁谁了。

   行政办学的大学办事作风大抵如此。 在GDP文化的影响之下，每时每刻都在进行锦标赛，从211到985再又到协同创新争一流，名目繁多的高标杆让校长们摸高跳，而且，带着院长主任们一起跳，跳完之后大汗淋漓面面相觑，我们干嘛来着？作为基层，跟风很疲劳也很痛苦，听风是雨虽然不用脑，但是，闭着眼睛瞎转，分不清东南西北，这种内心的不安和恐慌远超体力透支。也有人说我要图清净，啥事不做不就好了吗？过六十与世无争说这话还行，不然其实一点也不能轻松，行政序列其实是有上下的，处在底层的你就很可能成为跳高的踏板或者鞋底的泥沙，任由踩踏。于是，为了不被踩踏而去踩踏为了不被排斥而去排斥的悖论由此而发。

   怎么办？应该学会冷静分析，这是第一步，分析的要点在于利害关系。摸高跳，不一定全是坏事，与己不利当然不做或者规避，无害甚至有利，那当然要择机而行，例如当初设立数字研究院，整个产业都在朝那个方向动，我们当然要追随。而后成立专业成为全国第一，有人觊觎当然要全力击退。这一点上丝毫不容犹豫。大浪潮过来了，人人都说计算，用错人其实反被算，外行是不懂的，懂行者伺机而出，必须的，也是第二步。我说过这是一个战略高地。以前没有人注意到我们先行了。现在大家都知道但是不懂内容，抢夺这个资源做成标杆是理所当然的。我们也一样，这是继09年设立专业后的地盘扩大。在此基础上要走出第三步，与业界同步且要稍稍超前。当然，这是个长久活儿。

   周三还有导师课，汇报讨论杂七杂八。讨论说起第三步，学术研究如何稍稍超前，我认为，天才难得，唯有努力地勤奋地关注业界，随业界动作而动，会从中看出端倪，梳理出来也就是稍稍超前。学生们都在做《媒介》，可以练手，而我看《媒介》，在于与业界的一个接点，一两本看不出效果，放它个三五年，来龙去脉就清清楚楚。

    这些心得其实凝练在每期的视点当中。下一回，有视点，关于数据众生。