2008秋季学期总结
08级 刘若乔
还没见识过白雪皑皑的北京，这个学期就要结束了。这是我硕士生涯的开端，我来到期待已久的传媒大学，很幸运地投入 黄 老师门下，认识了很多可爱的同学，开始项目组的生活……看起来需要总结的颇多，落笔又不知到底要写些什么。
这个学期，我的收获不仅仅是课堂上的知识，更重要的是学会做研究的态度与方法。这学期做了几次报告，在课堂和项目组上，很快喜欢上这种讨论式的学习。这种交流讨论，没有学生老师的差别，老师鼓励我们以一个研究者的身份去陈述自己的看法。我们不是等待老师布置任务和完成考试了事的学生，我们应该有自己的学术目标和理想，这样说可能太宏大了，其实不然。三年时间说长不长，真正在项目组学习研究就是不到两年的时间，对我而言，目标就是立足项目组的研究方向，能比较全面深入地了解这个领域。这就决定了我今后学习的重心。
其次，在准备这些报告的过程中，除了梳理自己的知识储备，也是一个自我怀疑与批判的过程。导师课的报告前后修改了3次，和师姐同学请教，最后讲述得不好，表达的方式的好坏果然对传播效果有很大影响；传播方法研究的报告，我和搭档字斟句酌，具体到每个词汇是否能恰当地表达我们的观点。做报告和讨论，能迅速而辛辣地暴露自己的不足，每次课下自省一番，为什么别人可以一语中的，怎样才能使报告完善，告诉自己下次会更好；同时，大大开阔了眼界，使我开始用学术的眼光去关注时事和种种社会现象。
在几个月学习中，我深切感受到作为一个研究生，应该抱有严谨、务实的治学态度。每每我完成一个报告或论文，第一节导师课上 黄 老师的一席点评就萦绕在耳畔：要说实在话，立题不在宏大，要扎实深入；不要人云亦云，要找到真正能支撑观点的论据。还记得在项目组，我的第一个任务是参与完成陕西农村广播个案的写作。 宋 老师会逐字逐句给我们点评，事无巨细，从文章层次到断句标点，这种看似小学生作文辅导的方式，实际就是敦促我们，研究需要这么一种认真的态度。老师们这么多年都还能保持这一份朴实和严谨，使我深受触动，也很庆幸自己 能得 老师们的教诲。
谈了收获，再汇报一下我在项目组参与的工作。由于刚刚进组，组里也没有正式进行的项目，这学期的工作不是很多。我参与了陕西农村广播个案的写作，后负责撰写山东农科频道个案，完成了两个数字报告的校稿，和一篇广播产业的小论文。十二月开始整理对农媒体的前人研究，主要包括农村传播、农村受众、农村消费与广告市场等领域研究成果的整理，并在春节之后成稿。
最后，总结一下自己学习中存在的不足。首先，相较师兄师姐我们在学术做人方面都还很稚嫩，需要多多向他们学习。第二，这学期学习重心不明确。入学以后有很多想学习的东西，很多想看的书，但是毕竟精力不够，需要合理安排时间，重点明确地学习。第三，因为进组不久，虽然学习了一些项目组之前的研究成果，但是还理解地不够深，需要结合之后的调研实践逐渐掌握。
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