我以前，对弱者很少表达同情，因为我觉得在一个以达尔文理论武装的市场丛林当中，弱者注定要被淘汰，同情无用。当我看到学生处在茫然软弱的时候，我不但不会表现同情呵护，一般是疾言厉色，当头大喝，哭什么哭，起来干活，死撑下去！

       我以前的学生，现在的同事几乎都经历过我的喝骂，经历过法西斯的咆哮。我的第一代硕士生何海明有过这样的总结，我们就是在黄老师怒骂的口水中成长的。所以，痛定思痛，他的硕士论文题目就是“论广告公司的人本精神管理”。我看到他的这个题目，只是说了一句话，骂我的呀。不过，我不会在论文题目上有过多的纠缠，绝对的学术自由。我的怒骂，通常是与做事做人有关，和学术无关。

        我过去真的有那样的法西斯咆哮吗？有的，周艳，小小都说有，杜小小还说，受不了这样的咆哮就把电话扔了，躲在电话边上哭。那么，我的这种怒骂咆哮通常发生在什么时候呢？通常是在情绪迷茫，念头动摇的时候。怒骂的结果呢？如被电击，又挣扎着坚持下去了。于是，我又释然了，那种时候我不猛击一掌，你们不就糊涂下去了吗？没办法，只好这样了。可是，最近老师骂人少了，好像脾气好多了。我说一样的，该骂还是照骂，只是用语讲究一些，不那么粗暴了。前几天刘三写视点，一稿一骂二稿二骂，据说前两天熬夜就是为了反省，好像流了不少眼泪。马涛好记性，向她老公模仿老黄的骂人，说骂人还带了脏字。我估计她以后会教育下一代，那个黄爷爷，批评妈妈还带脏字，要不得哟。

       从教二十多年了，之所以急躁，怒骂是有原因的，早年的易怒急躁完全是为生活所迫，前有堵截后有追兵，手中无粮几条破枪，真是急死人的。最令我恼怒的是，越是困难，逃兵越多，最后只剩一两个苦难弟兄。进入新世纪，环境好多了，小诸侯也成长起来了，我基本没有骂人了，用周艳的话说，讲道理了，和颜悦色了。我说看到你们大声呵斥下属，我就不用出场了。我会给学生讲道理摆事实，让他们理解何为创业，何为理想，何为长远目标以及合理的人生设计。现在的孩子，非常的自我中心，喜欢为自己编织未来。我看他们绕来绕去就觉得好笑。我听了他们的种种陈述只问一个问题，你到底想要什么呢？换言之，你制定的长远目标是什么呢？目标决定路线，路线决定成败，过去如此，现在如此，将来也是如此。

        有人的目标就是相夫教子平凡幸福。我说，快快回去嫁人，千万别在北京漂泊。有人的目标就是进大学做老师，我说，那就早早准备考博吧，空谈无用。也有人说，我先去工作，过几年再考。我说大门永远敞开，问题是你有没有机会我就不敢说了。我们的学生，有高目标，但是，喜欢低操作，美其名曰尽情享受人生，其实，上天是公平的，有几风流就有几折堕，少付出多享受不现实也不可能。

       记得当年做IMI,借债度日，手下走得七七八八，有学生写信说，实在坚持不下去了，要告辞了。我当即给她回了一封信，最后一段我是说，如果是被雇佣，告退跳槽都是很正常的，因为说到底你是为他人打工，你只有领薪的份儿。如果是创业者，是当家人，那就无法告辞无法跳槽，你只能坚持到底。

      想起我的老爸今年九十五岁，作为孩子的我只感谢他两件事，第一，当我老妈遇到种种打击狼狈不堪的时候，老爸还是不离不弃；第二，在孩子面前，无论遇到什么挫折困难，从来没有说“不过了”三个字，从来没有失望的表情。

       前天媒介几位吃饭，马涛刘三向我们展示刚刚领到的工作证。我说，好了，媒介的重任搁在你们肩上了，你们从此就是当家人了。对于自己的事业，自己的团队，自己的家人，不离不弃坚持到底。

      一万年再加一万年！