开完博物馆的临时会，豪哥微我，说正在为减轻我的压力而努力，我顺手给他回了这张老槐图。帝都春短夏长，一阵风一场雨就进入初夏，初夏的标志，对我而言，门前这棵老槐树长出绿叶，郁郁葱葱生机勃勃，一改过往的萎糜不振，我又有了开工干活的念头了。当然，这个开工念头不是自发的，是同事们催促的。高山之前微我，说和小六汇报他的仿真系统，我必须早到。去了就听他们说道，说完就讨论，讨论完就该干嘛干嘛。

   会议中插入博物馆临时会，三年的博物馆，为生存努力。不能关门，也不能裁人。问题是如何找到可以持续的资源，这是大问题，大问题的解决，只有耐心和努力。而且，是多方的努力。当然，也有提议，如有困难，找找校方呗，我通常只有呵呵。因为我知道，大学有大学的难处，可能比你还难。有钱的时候可以吆三喝四当大爷，没钱了，比谁都孙子，只会发明一些条规来勒死下层一起死。

   自己的事自己做，生来我命不由天。

  接着上课。一点半研究生的课。消费论。

    开课前也有学生发问，老是课前查找定义陈条，不知道意义所在。课上也有学生说，大家很忙很多事，不想做这些无用功的作业。我不得为此努力解释，作业还是要做的，查找资料做文献是一项基本功，学问的开始通常都是从基本的核心的定义开始的，不然，我们就不知道学问的边界和延申了。

   忽然我又觉得很无奈，这些问题的背后是学生的苦恼。据说，就业形势不好，许多学生早早出去找工作了。业界摸透情况，设立了就业前的实习岗位，形成千千万万走独木桥的气场，学生真是很可怜，不拿钱，不上课，天天跑实习，努力半天有岗没岗不知道。在这样的环境下查文献看资料，神仙也烦。呵呵。你烦我也烦。

   遇事不能烦，见山开路见河搭桥，有什么事就做什么应对，这就是我的习惯。因为这个世界本来就很混乱我们如尘土般渺小，跪求哭泣有啥用呢，其实这些我都试过，只能自己解决。学生的就业，老师的委屈能找谁解决？最后自己的饭还是自己吃。不求人不等人也不怕人，该干嘛干嘛。至于目前的课程学习有没有用，那是大问题了，因人而异。体力劳动者，用处有限，想当食脑者，当然这种训练很基本很基本，有用。问题得问学生，你想做什么。

   我想的，做不到啊。那就是社会问题了，宏大无解，自己看着办吧。

   高歌猛进大把撒钱的时代已成过去，回不来了。离开大学回首那棵被伐了树冠的老杨树，忽然想起当年的那些牛鬼蛇神哪去了？

   一天忙碌，居然把小猪圈的拍照给忘记了。