周二：农民工和学生工
一边听会一边写博客。
看看媒体，两个群体浮现眼前，一个是农民工，还有一个就是与我有关的学生队伍，姑且就叫“学生工”好了。就业难就业难，一年更比一年难，想想那些家长，还有故乡家中的父老乡亲，感到一种莫名的悲哀。
当经济危机出现的时候，下岗、失业是一个很自然的现象。然而，如果失业群体大量集中某一两个社会群体的话，这就表明原来的社会组织结构有问题。
比如说农民工，大量的农民工失业，其实是既往的农业政策的弊端和目前金融危机触动的产业结构调整的并发症。至于大学生的就业问题，则是暴露了目前的大学教育制度潜藏多年的一个深刻问题：大学教育严重地与社会产业发展脱节，用营销的术语说就是凭感觉凭拍脑袋决定的教育方式造成了“产销脱节”而导致产品滞销。学生是无辜的，教师也是无奈的，责任应当归咎谁呢？天天鼓吹“学科建设”，天天动员“质量评估”，所有人都知道，这是轰轰烈烈走过场的形式主义表演罢了。部门的主管，大学的领导，那个时候认认真真坐下来研究产业发展，专业配置，学生就业问题呢？到了今天，才说出一句像点样子的话，大学的终极目标就是人才培养。大一统的综合大学模式遭遇困难，又开始说行业学院的春天，要有特色办学。
昨天讨论，我说了这番话。今天听小组总结汇报，我说的一点也没有反映，倒是赞美校长的报告如何如何美妙。
新书记亮相发言，其它记不住，唯独两点：第一，要有自己特色办学；第二，要和广电发展保持紧密关系。
会议在中午结束，大学工头们一散会，许多人连饭都不吃，匆匆离场。我也是，一是不喜欢这个连服务员都临时招聘的温泉山庄，冷冰冰的，二是不喜欢这个会议的气氛，太假太虚，不解决实际问题。
人心散了，士气没了，这才是大学目前的大问题。
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