台北：图说一日研讨
十一月十日
步行十五分钟，抵达铭传大学，爬山，满头大汗进入贵宾室。来自复旦、厦大、交大、广西、暨大大以及南大十二位年轻学者已经就座。等待十点半召开的“两岸青年学者论坛：两岸数位传媒发展与社会变迁”。
整个研讨分为五个场次，三人发言，三人评点。到时提醒，而后下台。会场不大，但是，装备不错，建议刘灵看看，把我们的学术报告厅改造一下，这样就可以承接更多的研讨会了。
研讨发言当中，玄装大学的郭良民教授介绍的“数位典藏应用于数位学习之初探��以‘兰屿原住民媒体资料库数位典藏计划’为例”，值得关注。传播学研讨常常有两个倾向，一是“宏大叙事”，言必“制度创新”，或者牵涉政治与民主的“议程设定”；再者，过于细微琐碎，在实验心理学的实证研究框架之下，企图架设要素模式。的确，模型很漂亮，但是，样本设定总让人放心不下。
利用数字技术建构数据库，不只是具有市场价值的实用性，而且，也具有深远的社会文化价值，特别是对于挽救某种即将消亡的文化族群。人们对于自然界的物种绝灭非常关心，但是，对于文化消亡的族群，却是重视不够。无形文化族群的消失，一点不亚于有形的物种绝妙的损失。
中午吃饭一小时，其中一半时间拿去参观传媒学院的演播间、数码编辑部以及电台。学生实习用，有广播，报纸，没有电视，视频内容集中在网络电视。目前传播学院有一千多学生，三十多教师。实务方面的师资，主要来自于业界签约教师。学生参与实践非常普遍，从会议接待到研讨司仪，都是大三学生。
位于山上的铭传大学可以远眺台北一角。今日台北有阴霾，但是，没有雨。
五点半，研讨结束，全体下山逛士林夜市。
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