昨天北京一日雨，淅淅沥沥下个不停，气温突然下降好多度，有点秋天的感觉，今日又是晴空万里了，三十度，完全是夏天。我可以看着街景，继续回答那个学生的第二个批评，为何兴师动众做广告巫师的作业呢。

兴师动众做作业，或许就是老师的个人兴趣而已。对于学生的这个批评，我也该反省一下。怎么说呢，我以为有个人兴趣成分，因为作为一个广告学的教员，关心广告思考广告当然是自己的一个兴趣，不过，也不是全部的理由。其实，关于巫师的话题很早就想说，一年前做清华传播研讨会的发言，我也曾让朱海舟作了几页PPT，后来还是中断了，因为没想好，改做介绍周艳媒介的研究项目。一年后，广告形势变化巨大，再度让我思考一些很基本但是也很重要的问题。当然，所谓重要也就是我所理解的专业而言，专业意外我其实很无知。在三月底的苏州品牌发展研讨会上，我抛出了广告巫师时代的发言，整个PPT也是我自己做的哟。有媒体记者把我的发言简化为“黄氏九问”挂在微博上。过了两个星期，我在清华的传媒发展研讨会上再次作了这个题目的发言，还是提出问题，以求得到解答。其实，说求得解答不如说期待进一步思考。到了课上，我想不要光说一些专业基础知识了，是不是抛出一些问题，让大家思考一下呢。很多问题我也没有想好，所以，请来了刘珊马涛做全媒体营销和传统媒体转型的讲座，接着还准备请黄京华段晶晶吴学夫来做与消费研究策划流程以及创意思维等有关的交流。我不懂，所以也得听，边听边思考。这些问题是不是有些过于宏大呢？尤其是对于本科生来说，我有点担心。对于这些问题，我估计有些学生会感兴趣，也有些学生会不感兴趣。我说了，没有标准答案，小组作业讨论思考就行。实在不感兴趣的学生怎么办呢？不妨底下向我申请改用别的作业方式，比如，交一篇论文之类，都行。

时代急剧变化，所谓黑天鹅的影子不时出没，怎么办呢？听天由命是一种选择，盲目乱闯也是一种选择，我以自身的经验来说，越是混乱的时候，越要冷静，理智，静静地观察，细细地分析，然后，做出自己的判断。我以为，这就是我所理解的独立思想的一种方法。不必人云亦云，也不必自怨自艾，做自己事情，思考自己的问题好了。

不过，说到这里，如果有学生说，咳，老师，你说的专业我没有兴趣啦，我现在都搞不清楚自己算什么，学什么，下一步想做什么，统统不知道耶。

那，我也无语了。