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下雨天,我的学生哪去了?

 

  昨天的唠叨好像有了一点效果,早晨起来一看,下雨了,虽然淅淅沥沥,但时间长,还算下得透。下午雨停了,六点多去游泳的时候还看到星星,七点多出来只看到云了。

 

  上午就是听述职报告,然后,要打分。我十点有课,中途退席了。回到学院正和媒介的大小姐说事,零八陈代表来说,209会议室有其他人用了,只好临时改到105报告厅。可以坐上百人的报告厅来了七个学生,我说,其他人呢?是不是下雨就不来了?平常不是有二十来人吗?大家露着尴尬的笑容,支支吾吾。我说照相,要有证据。照完之后又来一个人,一共是八名同学出席黄院长的“广告综合研究”课程。

  人少,可以直接沟通,我其实很喜欢,看到人多反而发怵,我不喜欢靠手势,腔调去拉动情绪。能够说明道理就好。要说得深,说得透,人少最好。

 

  因为要介绍营销问题,“碎片化”和“重聚”是学生作业当中屡屡提及,所以,专门讲这两个核心概念。PPT已经是零五年的东西了,有些地方还不能链接。不过还好,不会感到过时。当时怎会会萌生如此概念呢?这些概念后来成为杨雪睿的博士论文。呵,她的孩子现在也快到上学年龄了,时间过得快,真的。

 

  讲授结束,和学生随意对话,对着对着说到实习,工作,当然,还有留学。我说,非常赞成找机会出国读书,但是,不赞成花两老的钱去读书。两三年花掉一生积蓄,于心不忍。应该自己打工读书,或者,借钱读书。看到很多的朋友孩子出国去了,兜兜转转又回来了,长进了吗?长进了,但是,想想投资成本还是高了一点,心理包袱太大。留学读书,理工科的我不懂,不好说,如果是人文科学的话,呆在图书馆闻闻咖啡味其实那都有。关键在于寻找一种历练,一种经济,人格,能力自我独立的过程。我最大的收获就是这一点,至于看了多少本书,听了多少个讲座,不重要,什么时候都能补,但是,一种孤独无援寂寞无聊无依无靠自我打拼的经验,是我人生最大的财富。我对学生说,你去,最好拿着最少的钱去,而且,要立字据向爹妈借钱去,去了放下行李就打工,一手老茧回来,这才是学成归来。花着老爹老妈的养老钱,风风光光到处旅游,其实没什么值得回忆的。我的两次留学经历,八六到九零,一边打工一边读书。九七到九八,从政府领钱游学,说辛苦,绝对是头一遭,但是,收获也最大。

 

  唠唠叨叨说得多,龙八来催了,说国交饭菜都好了。

  赶紧走,顺便把照片贴上,证明今天的出席者。

  [ 上一篇日志 ]   [ 下一篇日志 ] 浏览 [2105] 评论 [9] 发表时间 [2011-11-17 22:04:56.0]  
 

回复
 虹东东 [2011-11-18 16:41:56.0]
在校的学弟妹们,要珍惜机会啊!老农到外面讲课,那可是按分钟算钱的哪。既有体系又跟进前沿,这么好的课哪里找去。书啥时候都能读,实习工作有一辈子的时间,可毕业之后要想再听一听老农的叨叨,可就不容易了。
 虹东东 [2011-11-18 22:48:50.0]
今晚的广告创意思维课,一位选修的电子信息工程系的学生在创意演示中说,他想跟大家分享的是毕业找工作的经历。他今天刚收到了来自新浪的offer,感谢我的课让他知道了思维导图,要是没选这门课,也许就不可能这么快找到新浪微博产品经理助理这份工作。新浪微博的人力资源总监日前在其微博上展示了这位同学的创意简历――一张以“微梦想,搏未来”为核心的思维导图,其中列出了微博发展的各种可能性。我觉得,思维导图只是形式,新浪看中他的是图里呈现的专业洞察力以及那种认真执着的态度。让我想起“蓝蓝天空高挂我的梦”,只有怀揣梦想的年轻人才具有的情怀。祝福认真做事的人都能实现自己的梦想。




 虹东东 [2011-11-18 22:53:10.0]
想起上周广告创意思维补课,我索性给学生放电影,张元导演王朔原著的《看上去很美》,这世上,有高高在上的规矩,也有自由奔放的灵魂。创意不仅仅是教授一些技巧,更是一种意识的启蒙。如果我们不敢挑战权威,不能独立自由地思考,创意、创新就永远都不可能。这是我从老农身上学到并且希望身体力行传递给我的学生的。

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