两天活动，可以分为两个板块，一是基调演讲和对话，介绍业界的最新的实践动向，二是做提案演习。演讲和对话与一般的研讨会相似，演说，提问到小结。我担当司仪，做一些简单的串场。提案演习做了两个题目，第一个是策划声援日本大地震的灾民，分各个大学小组做；第二个是为铁道系统宣传做的旅行广告提案。我担当了第一板块的司仪之后，本来可以休息，但池田说，最好也来评议一下。电通的镜明也说，想说什么都行，有评议才有气氛，我只好答应下来，老老实实做一回评议员。
小组作业的现场很像那么回事，平日威风凛凛的教师们这回也老实了，白板上贴满了大脑风暴之后的小纸条，我说，拍下来给学生看看，过去为难学生的教师们也有今天了，真是回复自我了。
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